samedi 21 juin 2008

$$ L'expérimentation en seconde $$


ENSEIGNER PAR COMPETENCES

Pour la 5ème année, est expérimentée une organisation originale
des groupes de langues en 2nde.
 cette année les secondes 6, 7, 8 et 9 participent à  l'expérimentation

Cette organisation porte sur 4 compétences 
ou 5 activités langagières :

compréhension de l'écrit (CE)
expression écrite (EE)
compréhension de l'oral (CO)
expression orale (EO)
EO = (production ou PPC/interaction ou PPI)

A l'oral, quatre critères ont été retenus:

la connaissance grammaticale,
la richesse lexicale,
la prononciation et l'intonation
la capacité à improviser.

Les méthodes d'évaluation mettent l'accent sur
les acquis et non sur les lacunes

Afin que les élèves se focalisent moins sur leur note mais sur la compétence à acquérir, nous utilisons des termes tels que

acquis // en voie d’acquisition // non acquis

Ce système est retranscrit sous la forme traditionnelle
de notation de 0 à 20 .

En cours d'année, les élèves devraient passer
un test commun à toutes les 2ndes
dans les quatre compétences.

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